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n-lab Chile · Laboratorio de cognición numérica y aprendizaje temprano de las matemáticas

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Psicología y educación. Investigación e innovación

¿Quieres participar? Necesitamos estudiantes de pedagogía y psicología para integrarse al proyecto, familias interesadas y centros educativos. Escríbenos! christian.peake@udp.cl

Bienvenida

n-lab Chile es un un grupo de investigación de la Facultad de Educación, Universidad Diego Portales (Santiago, Chile), y asociado al Núcleo Milenio MEMAT, que está focalizado en comprender los procesos cognitivos que subyacen al aprendizaje de los números en estudiantes de Educación de Párvulos y al desarrollo de las…Continue reading «Bienvenida»

18Ene 202618 Ene 2026
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n-lab.cl en el podcast de APTUS

El pasado mes de diciembre me invitaron a participar en el Podcast «Después del recreo» de la funcación potenciadora de…

14Oct 202314 Oct 2023
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MathPath, software educativo para aprender matemática (n-Lab,cl, UDP)

MathPath: avances en el proyecto

Venimos a contar avances del Proyecto MathPath. Por fin hemos alcanzado la versión 2.2 del desarrollo del software, con todos…

23Abr 20221 Feb 2023
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MathPath, software educativo para aprender matemática (n-Lab,cl, UDP)

Proyecto MathPath

MathPath es un software educativo lúdico, autónomo y adaptativo para aprender matemáticas en Educación de Párvulos en Chile. Ya os…

Lab

Lab logo

2 Dic 202013 Ene 2021
Hola a tod@s, hoy vengo a mostraros el logo que utilizaré para representar mi lab, y que ya lleva en la web (y en mi perfil de twitter) un par…
Cognición numérica

Mi first preprint!

30 Nov 20202 Feb 2023
One of the main debates in numerical cognition – a growing body of research framed in cognitive developmental psychology – is how Symbolic Number System (SNS) is acquired and developed…
Cognición numérica…

Hello world!

11 Ago 20203 Feb 2023
Es hora de que comience a darle vida a este blog, con actualizaciones periódicas (aunque dudo que regulares, me conozco), sobre lo que estoy haciendo, leyendo, planeando, descubriendo, avanzando... Esta…

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