Richard Merino es profesor de matemática de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y Magíster en Didáctica de la Matemática de la misma universidad. Actualmente se encuentra cursando estudios de doctorado en el Doctorado en Educación UDP-UAH, bajo la guía de Christian Peake. Es becario doctoral de ANID, Chile. Su tema de interés se centra los procesos de visualización de las figuras geométricas y su impacto en la enseñanza matemática. Cuenta con 10 años de experiencia como profesor en establecimientos escolares. Además, cuenta con 10 años de experiencia en la formación inicial de profesores. Actualmente, trabaja en la Facultad de Educación, UDP en la formación inicial docente de profesores y profesoras de Pedagogía en Educación General Básica y en Pedagogía Media en Matemáticas, donde es secretario académico de la carrera. Richard dirige varios proyectos de innovación educativa, relacionados con la educación matemática, concretamente está desarrollando una plataforma en VR para la enseñanza de la geometría. Además, Richard dirige un proyecto interno de la Facultad de Educación UDP para desarrollar un Chatbot para asistir a los estudiantes durante el aprendizaje de la geometría.
Datos de contacto:
richard.merino@udp.cl
3ª planta, Vergara 210
Santiago, Chile
Líneas de investigación:
- Cognición numérica y aprendizaje de las matemáticas
- Tecnología educativa
Formación
Magíster en Didáctica de la Matemática (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2008).
Licenciado en Educación y Profesor de Matemáticas (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2006).
Experiencia académica
Posiciones actuales
Estudiante de doctorado
Doctorado en Educación UDP-UAH
Facultad de Educación (UDP)
Facultad de Educación (UAH)
Santiago, Chile
Fecha de inicio: Marzo, 2026.
Académico
Pedagogía en en educación general básica
Facultad de Educación
Universidad Diego Portales
Santiago, Chile
Fecha de inicio: 2018.
Profesor partime
Facultad de Educación
Pontificia Universidad Católica de Chile
Santiago, Chile
Fecha de inicio: 2018.
Proyectos
Habilidades de visualización espacial en la enseñanza de la geometría: diseño colaborativo de un chatbot educativo. IR: Richard Merino. Fondo de Proyectos de Investigación con Establecimientos Educativos. Facultad de Educación, UDP. 2026-2027.
Desarrollo de MathPath, un software educativo de apoyo docente y familiar para afianzar habilidades numéricas iniciales en estudiantes de 5 a 6 años. FONDEF IDeA I+D ID22I10222. ANID-CHILE. IR: Dr. Christian Peake. 2022-2025. [Proyecto MathPath: sitio web externo]
Posiciones anteriores
Richard tiene 10 años de experiencia como profesor en establecimientos escolares.